Interesante programa para Adolescentes

Esta noche Antena3 tras la serie el internado inicia un nuevo programa 'Punto Doc'. La referencia y un avance del primer programa lo podeis encontrar en la siguiente dirección:

SE EMITE DESPUÉS DE 'EL INTERNADO'

Antena 3 estrena 'PuntoDoc', cuatro miradas sobre un tema

• El primer programa aborda el sexo adolescente

P.D. Consultar con vuestra familia el horario y el contenido. Incluso cabe la posibilidad de grabarlo

algunos videos sobre adolescencia

El viaje de Eva.
El cerebro y el cuerpo de Eva sufren cambios extraordinarios desde la niñez a la vejez. Para completar la información visita el siguiente enlace de las charlas de Eduardo Punset.

Eva en la pubertad:

Eva en la plenitud de su vida:

La química del amor

El impulso sexual (redes de Eduardo Puns

Actividad sobre el Sistema Nervioso Humano

Cada pareja de la clase ha de elaborar un estudio sobre la parte del sistema nervioso que le ha correspondido y ha de incluir estos tres apartados:
1.- Localización, para ello han de introducir una imagen ilustrativa.
2.- Estructura,sus partes fundamentales.
3.- Funciones: explicar su funcionamiento.

Mentes privilegiadas

Navegando por internet me encontré este documental que me pareció muy interesante y me gustaría compartir con todos vosotros.

En el documental se repasa el caso de Kim Peek, el genio que inspiró a Dustin Hoffman para su papel de genio autista en la película Rain Man, un hombre capaz de calcular y memorizar cualquier dato pero incapaz de las habilidades más elementales, o de Howard Potter, al que descubrieron su habilidad con los números después de que con sólo 9 años se quejara de que en su cena había dos guisantes menos que en la de su hermano.

También conoceremos a varias personas denominadas Savants, son un grupo de menos de 100 personas en todo el mundo, el 50 por ciento de las cuales padece autismo. Los Savants son personas que poseen unas habilidades extraordinarias que no se dan en el resto de los mortales, esta capacidades van desde capacidades increíbles para el cálculo matemático, memoria inagotable, increíbles capacidades para la música y el arte, etc.

Espero que lo disfruten y den sus opiniones que son muy importantes para todos.

Cazas del Tesoro

Se supone que las Cazas del Tesoro y las Webquests deben ser diseñadas por los profesores. No obstante considero interesante que los alumn@s se impliquen y sean ellos capaces de buscar los mejores enlaces, plantear ellos mismos las preguntas (las buenas preguntas filosóficas) y ofrezcan recursos para poder contestarlas.

El aprendizaje así obtenido es de mayor calidad y más duradero, al implicar procesos cognitivos más complejos, que si la caza hubiese sido elaborada por solamente por mí.

A continuación os dejo un enlace donde alumn@s del IES López de Arenas han realizado una sobre el autor español GUSTAVO BUENO.

En el siguiente aparecen el generador de aula 21 que os facilitará la tarea. Y en esta otra página están las instrucciones.

Vuestra tarea consiste en hacer una nueva síntesis en formato CAZA DEL TESORO, para explicarlas en clase. De cada lección preparareis doce cuestiones a desarrollar y un texto para comentar.

Un enlace interesante sobre cazas del tesoro es AULA 21.NET.

Conferencia Jose Antonio Marina sobre Bachillerato

Interesante conferencia del profesor Marina de Filosofía aplicada. Es un poco larga pero merece la pena.

Divertido reconocimiento facial

En la página Myheritage hay una actividad que os permitirá, a partir de una foto, encontrar vuestro parecido facial con algun personaje celebre. Es entretenido, y espero que ho os haga perder demasiado tiempo. Debeis buscar con el comando "examinar" una foto vuestra que tengais almacenada, luego el programa hace los demas pasos, tras pulsar usar reconocimiento facial.

La estructura de las neuronas

Interesante documento de divulgación cientíca sobre neuronas que aparece en el periodico El Mundo.Pincha en el enlace.

A continuación puedes ver este gráfico interactivo titulado "El dialogo de las neuronas".

Temas de Freud y de la percepción

En la siguiente dirección podeis obtener el tema nº 9 sobre Freud.

TEMA 9 FREUD MMG.pdf



y en este otra el tema nº 4 sobre Sensación y Percepción

TEMA 4 PERCEPCIÓN MMG.pdf

Interesantes paginas para elaborar trabajo cerebro

En la siguiente dirección en el apartado "cerebro humano" hay gráficos y explicaciones sencillas que os ayudarán a completar vuestro trabajo.

La siguiente entrada es un interesante atlas del cerebro con imagenes y explicaciones conceptuales.

Aquí os dejo el tema 3 de los apuntes:TEMA 3 SISTEMA NERVIOSO.pdf

Videos: En el capítulo 5 del documental "El cuerpo humano" de la BBC, se muestran el funcionamiento del cerebro. Los vídeos tienen una duración aproximada de diez minutos y los he obtenido de YOUTUBE en el canal de luislorca.

CEREBRO 1


CEREBRO 2


CEREBRO 3


CEREBRO 4


CEREBRO 5

Juicio Moral y emociones

Los científicos muestran que el juicio moral depende de las emociones.

"Los laboratorios de Antonio Damasio, de la Universidad de Iowa, y Marc Hauser, de Harvard, presentan hoy en Nature la demostración de ese nexo causal: la primera prueba experimental de que las emociones no sólo se asocian a los juicios morales, sino que son cruciales para elaborarlos."

Esto es una noticia de la que os di copia. Pero se me ha ocurrido que este artículo podría ser una base documental, para generar un debate en nuestras clases de Psicología.

Temas para hacer la caza del tesoro

Tema 5: El Aprendizaje
TEMA 5 APRENDIZAJE.pdf
Tema 6: Inteligencia
TEMA 6 INTELIGENCIA PIAGET MMG.pdf
Tema 7 Memoria:
TEMA 7 MEMORIA.pdf
Tema 10: Psicología Social
TEMA 10 PSICOLOGÍA SOCIAL.pdf
Este tema de principio de curso será obligatorio para todos los grupos:
Tema 3: El sistema nervioso
TEMA 3 SISTEMA NERVIOSO1.pdf

Condicionamiento clásico

Aquí os pongo un trozo de la película "La naranja mecánica", donde analizamos el funcionamiento del condicionamiento pavloniano. Además, os quedareis gratamente sorprendidos por la música de Beethoven.
En el siguiente fragmento queda recogido el inicio de la película, aunque es demasiado violento, estamos en el tema del aprendizaje, no os pido que utiliceis el aprendizaje por imitación, mejor un aprendizaje por insigh o comprensión de lo que esta bien o mal, también se aprende con la reflexión no reproduciendo los ejemplos ilícitos.

Memento mori

Hoy vamos con algunas palabras latinas. Cuando estudiamos la memoria vimos en clase fragmentos desordenados de la película "Memento" y estudiamos la enfermedad de la memoria que sufría el protagonista. ¿Te dejo alguna huella o engrama?
El caso contrario en cuanto al hecho de recordar lo trabajamos con la webquest sobre el cuento de Borges: "Funes el Memorioso". ¿Recuerdas?

Otro dato, que guarda relación con el título de la entrada: Memento mori es una frase latina que significa "Recuerda que vas a morir" en el sentido de "Recuerda que eres mortal" y se usa para expresar la fugacidad de la vida, que puede irse en un abrir y cerrar de ojos "in ictu oculi" (que es el título de la siguiente obra de Valdes Leal).

La frase latína tiene su origen en una peculiar costumbre de la Roma antigua. Cuando un general desfilaba victorioso por las calles de Roma, tras él un siervo se encargaba de recordarle las limitaciones de la naturaleza humana, con el fin de impedir que incurriese en la soberbia y pretendiese, a la manera de un dios omnipotente, usar su poder ignorando las limitaciones impuestas por la ley y la costumbre. Lo hacía pronunciando esta frase, aunque según el testimonio de Tertuliano, Apologético 33, probablemente la frase empleada era "Respice post te! Hominem te esse memento!": "¡Mira tras de ti! Recuerda que eres un hombre" (y no un dios).

Estudio grafológico gratuito de la firma

Hola chic@s os dejo este enlace por si os sirve de interes. El viernes pasado intentamos conocer algunos datos de nosotros mediante la ventana de JOHARI. En concreto, nuestros compañeros nos informaron de Yo Ciego o Desconcertante. Aquí puedes encontrar un ejemplo de la dinámica hecha en clase.

En esta página os darán datos muy generalizados de vuestra personalidad. Pero es preciso leer las instrucciones antes de ponerse rellenarlo.

La grafología pretende decirte como eres según tu escritura. Incluso hemos oído que se puede saber cómo es una persona por el simple hecho de ver su firma.

Coge un folio en blanco, haz una firma y completa el siguiente mini formulario para saber un poco más sobre ti, tal vez descubras algo nuevo, pero de todas formas esto es una aproximación que siempre tenderá a la generalización. No le des demasiada importancia.

Bajar Documentos del tema 2

Aquí podeis descargar el tema 2 de psicología
TEMA 2 EVOLUCIÓN MMG.pdf
y el texto de "Animal sin alma" de Mayte Miravet, propuesto como actividad alternativa al examen del tema.
6. LECTURA ANIMAL SIN ALMA.pdf

Gattaca y las bases nitrogenadas

Bueno, hoy os propongo el inicio de la última peli que hemos visionado en clase de psicología.

Pasaje al cielo

Dentro del tema último de Psicología social, analizaremos el funcionamiento de las denominadas sectas destructivas. Que para captar adeptos utilizan muchos métodos, uno consiste en vendernos un pasaje al cielo, compramos el ticket (no suele ser gratuito) para comprar nuestra salvación. Esta es la idea de la película "Ticket to Heaven" y algunos fragmentos trabajaremos en clase. Ir leyendo la pate final del tema. Para abrir el apetíto os propongo este video de investigación sobre la iglesia de la Cienciología.

Yo, Christiane F

Intentando recopilar fotogramas de peliculas he encontrado este trailer de la película del mismo nombre Yo, Cristina F. Como os comente está basado en una historia verdadera y el libro en castellano está disponible en el siguiente enlace:

Super aprendizaje

En la siguiente página terapias del sonido nos dicen que:
Este es un sonido que activa nuestro cerebro para el superaprendizaje.
Un par de minutos antes de estudiar debemos tranquilizarnos y respirar correctamente luego comenzamos a escuchar el sonido y a estudiar.
El sonido va a ir cambiando de acuerdo al tiempo específico para que la sincronía de nuestro cerebro sea la adecuada.
Recomendamos que luego de terminar con el sonido se descanse al menos 15 minutos en el caso de que se quiera continuar y comenzar nuevamente con el sonido.
Este sonido contiene ondas binaurales por lo cual es indispensable el uso de auriculares

Experimento MILGRAM 7

Los experimentos comenzaron en julio de 1961, un año después de que Adolf Eichmann fuera juzgado y sentenciado a muerte en Jerusalén por crímenes contra la humanidad durante el régimen nazi en Alemania. Milgram estaba intrigado acerca de cómo un hombre completamente normal, e incluso aburrido, y que no tenía nada en contra de los judíos había podido ser un activo partícipe del Holocausto. ¿Podría ser que él y el millón de cómplices únicamente siguiesen órdenes?

Milgram lo resumiría al escribir:

Los aspectos legales y filosóficos de la obediencia son de enorme importancia, pero dicen muy poco sobre cómo la mayoría de la gente se comporta en situaciones concretas. Monté un simple experimento en la Universidad de Yale para probar cuánto dolor infligiría un ciudadano corriente a otra persona simplemente porque se lo pedían para un experimento científico. La férrea autoridad se impuso a los fuertes imperativos morales de los sujetos (participantes) de lastimar a otros y, con los gritos de las víctimas sonando en los oídos de los sujetos (participantes), la autoridad subyugaba con mayor frecuencia. La extrema buena voluntad de los adultos de aceptar casi cualquier requerimiento ordenado por la autoridad constituye el principal descubrimiento del estudio
Stanley Milgram. The Perils of Obedience (Los peligros de la obediencia. 1974)

Aquí os dejo una recreación del experimento de Milgram y su explicación:

INFLUENCIA DE LOS PRECONCEPTOS. PERSEVERANCIA EN LA CREENCIA

Se entiende por preconceptos las opiniones y creencias que mantenemos con anterioridad a la información recibida y que influye sobre ésta dirigiendo nuestro modo de percibir, interpretar y recordar la información que llega a nosotros.

CAZA DEL TESORO DE PIAGET

Hola chic@s, hoy vuestra tarea consiste en resolver por parejas el siguiente "caza del tesoro de Piaget", cuyo contenido lo he extraído de los tres cazas elaborados por vuestros compañeros.

METODOLOGÍA: Las respuestas por parejas (incluidos los que han elaborado las cuestiones) las ponéis en un folio que entregareis al profesor de guardia al final de la hora.

JEAN PIAGET: PSICOLOGO INFANTIL

INTRODUCCIÓN:

Este tema trata sobre la inteligencia y el desarrollo intelectual según el psicólogo suizo JEAN PIAGET, pretendemos que aprendáis algunos datos sobre la psicología evolutiva, las preguntas no son muy difíciles por lo que resultara sencillo de resolver.

Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer la teoría de Piaget, que nos permitirán descubrir aspectos de gran importancia en relación con el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños en edad preescolar y otras etapas de su desarrollo evolutivo.

CUESTIONARIO SOBRE EL TEMA:

Para resolver estas preguntas debéis apoyaros en el tema. Todas están en el tema.

1. ¿Qué es la memoria? ¿Qué limites tiene la imaginación?

2. Explicación de la inteligencia animal según Thorndike y los teóricos de la Gestalt.
3. Características de los estados de desarrollo intelectual de Piaget.

4. Nombra las cuatro fases del desarrollo intelectual según Jean Piaget?
5. Resume en pocas líneas la primera fase de la inteligencia sensorio-motriz
6. ¿Cómo de define reversibilidad Piaget? Pon ejemplos
7. Define “inteligencia”. ¿La inteligencia en qué se utiliza? ¿Para que sirven los test de inteligencia?
8. ¿Qué dos escuelas estudian el análisis factorial de la inteligencia? Explica la teoría bifactorialista

9. Explica la función del lenguaje y el pensamiento en los humanos. ¿Cómo y para qué utiliza el hombre el lenguaje?
10. ¿Con qué se ha comparado el entendimiento? Nombra las 3 operaciones del entendimiento.

PREGUNTAS DE INTERNET:

En las páginas que os adjuntamos encontraras las respuestas a las preguntas propuestas. Dos por enlace. Esperamos que no les resulte difícil encontrarlas.

1. ¿Cuales son las etapas estudiadas por Piaget?
2. Explica el lenguaje y el pensamiento desde el punto de vista genético
http://www.icergua.org/cecesam2007segundosemestre-cs3/id9.html

3.- Alrededor de los 7/8 años el niño desarrolla la capacidad de conservar los materiales. ¿Cómo se denomina dicha capacidad?
4.- Define brevemente el concepto de acomodación.
http://es.wikipedia.org/wiki/Jean_Piaget

5.- ¿Cuál es la teoría de Piaget?
6.- ¿Cuál es la etapa que abarca entre los dos años a los siete y en la que nace el pensamiento preoperativo?
http://presencias.net/indpdm.html?http://presencias.net/educar/ht1038b.html

LA GRAN CUESTIÓN
¿Qué es lo que mas te ha llamado la atención de la inteligencia Piaget? Explicalo con tus palabras.

Clase despues de carnaval

Hoy no funcionaba el ordenador del profesor. Como alternativa a la clase prevista, hemos visitado la siguiente página: LABPSICO un laboratorio virtual de psicología del aprendizaje en la Universidad de Deusto (bilbao).
Hemos trabajado un Cd Divulgativo que aparece en el apartado de Psicología recreativa.
Desde ahí, hemos ido al Blog Psicoteca, sitio está dedicado a la divulgación de la Psicología científica en habla hispana. Dentro del apartado enlaces (margen derecho) hemos descubierto un nuevo blog titulado La lógica del titiritero, dedicado a la EVOLUCION, GENETICA Y CONDUCTA HUMANA. La entrada de hoy se titula: "Los últimos hombres primitivos" y es un árticulo de gran interés antropológico. Los vídeos sobre los nativos de las islas Andaman se encuentran en este enlace.

Día de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

El día 25 de Noviembre se celebró el Día de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, en el siguiente enlace hay unos carteles ilustrativos sobre esta grave situación. Teneis que entrar en MOTIVA 04 - Mupis pero previamente marca la pestaña que pone "Galerias" en la página principal de la Escuela de Arte de Oviedo..

En esta pagina del Instituto de la mujer de Murcia hay un test interesante para elegir profesión: